(4 votes, average: 4,75 out of 5)
Loading...Vil du være personen, der trækker 12-tal på 12-tal i gymnasiet?
Bogen Få 12 – En guide til danske studerende er skrevet til studerende på gymnasier og videregående uddannelser og handler om, hvordan du holder koncentrationen længere, løser dine opgaver på markant kortere tid end andre studerende og sikrer at du kan huske hvad du har læst til eksamen. Konkrete tips og råd fra en jurastuderende, du kan bruge med det samme.
Du kan investere i bogen her for 179 kroner – den lander i din indbakke om fem minutter.
Bogen bliver allerede nu brugt af gymnasiestuderende foruden af studerende på videregående uddannelser som jura, medicin og International Business på CBS. Er du den næste? Psssst. Få 10% rabat med koden "faa10"
Socialhistorisk analysemetode bruger man, når man skal sætte teksten i relation til samfundet. Med denne metode skal man arbejde ud fra, at teksten er en frembringelse fra sit tidsafsnit. Dette vil altså sige, at fokus skal ligge på teksten relevans i forhold til tiden den blev skrevet i. Det lan fx være følgende:
- Social uretfærdighed
- Tidens klasseforskel samt magtforskel
- Forfatterns sociale samt politiske holdninger
- Den økonomiske tilstand i samfundet
- Sociale og økonomiske normer
Socialhistorisk metode kræver derfor en god grundviden om de historiske, politiske og sociale forhold til samfundet på det givne tidspunkt, som teksten er fra.
Denne metoder læner sig meget op af den ideologikritiske metode, fordi man kommer ofte ind på forfatterens ideologi, når man gør brug af den socialhistorisk analysemetode. Derfor vil disse to metoder ofte hænge sammen, da man skal komme ind på begge metoder. Dog er det ikke nok med kun denne analysemetode, når man analyserer en tekst. Den er simpelthen for tynd til, at man kun kan lave denne analyse.
Dog kan du udvide metoden, så du også kommer ind på andre aspekter, der læner sig op af metoden:
- Er samtidens temaer afspejlet i teksten budskab?
- Hvordan fremstilles dette budskab? Gennem personer, bygninger, symboler)
- Beskrive den litterære periode
- Beskrive det litterære område
- Kan personer i teksten være baseret på faktuelle personer
Denne metode arbejder godt sammen med faget samfundsfag, da man kommer ind i de forskellige klasseforskelle i samfundet under denne tid.
Skriv et svar